2009年03月02日
不登校・引きこもりからはやく立ち直る方法 16
今日も不登校・引きこもりからはやく立ち直る方法を、ご紹介します。
小学校低学年までの不登校には子供とともに絵を描いたり、音楽を聴いたり、遊んだりする遊戯療法を行います。
その遊戯療法を含めた従来のカウンセリングの大きな特徴は、「いま困っていることの原因が分かれば、困っていることは解決する」という考え方が基礎にあることです。しかしその考えにより多くの場合、さらに葛藤的になりこころのバランスを崩してしまいます。
とくに特定の人に原因があると考えて、その人を非難することはとても多いのです。
攻撃的な破壊衝動に支配されて、カウンセリングそのものが前に進まなくなるのです。
次回に、さらに述べます。
小学校低学年までの不登校には子供とともに絵を描いたり、音楽を聴いたり、遊んだりする遊戯療法を行います。
その遊戯療法を含めた従来のカウンセリングの大きな特徴は、「いま困っていることの原因が分かれば、困っていることは解決する」という考え方が基礎にあることです。しかしその考えにより多くの場合、さらに葛藤的になりこころのバランスを崩してしまいます。
とくに特定の人に原因があると考えて、その人を非難することはとても多いのです。
攻撃的な破壊衝動に支配されて、カウンセリングそのものが前に進まなくなるのです。
次回に、さらに述べます。