2009年07月06日
カウンセラーと不登校・引きこもりの人の関係性 56
今日も、「カウンセラーと不登校・引きこもりの人の関係性」について述べます。
カウンセラーの役割は、不登校・引きこもりの人に対する希望と可能性を家族とともに育むことです。
不登校・引きこもりの人に対してプラスのイメージを向ければ、不登校・引きこもりの人は創造的に前に進みます。
そのためにはカウンセリングは不登校・引きこもりの人の、可能性を踏まえたものでなければいけません。そして不登校・引きこもりの人自身の気持ちを、大切にするべきです。
そのように不登校・引きこもりの人を信じる時に、その可能性は開かれます。
次回に、さらに述べます。
カウンセラーの役割は、不登校・引きこもりの人に対する希望と可能性を家族とともに育むことです。
不登校・引きこもりの人に対してプラスのイメージを向ければ、不登校・引きこもりの人は創造的に前に進みます。
そのためにはカウンセリングは不登校・引きこもりの人の、可能性を踏まえたものでなければいけません。そして不登校・引きこもりの人自身の気持ちを、大切にするべきです。
そのように不登校・引きこもりの人を信じる時に、その可能性は開かれます。
次回に、さらに述べます。