2010年01月22日
新しいカウンセリングの方向と目標の設定 4
今日も、「新しいカウンセリングの方向と目標の設定」述べます。
不登校や引きこもりの人に対する「新しいカウンセリングの方向と目標の設定」は、カウンセラーが『方向と目標の設定』をしないことが大切です。多くの場合、学校の先生や親は子育てに方向と目標を設定しますが、それをしません。
現実に不登校や引きこもりの人は自分自身の意見や考えを否定されていることが多いの、このような関係は不登校や引きこもりの人にとって驚きであり新鮮です。
不登校や引きこもりの人は多くの場合、親とともに来室します。ただし親にはカウンセリングに沿った、子育ての方向と目標をアドバイスします。それがなければ、チグハグなカウンセリングになりがちです。
次回に、さらに述べます。
不登校や引きこもりの人に対する「新しいカウンセリングの方向と目標の設定」は、カウンセラーが『方向と目標の設定』をしないことが大切です。多くの場合、学校の先生や親は子育てに方向と目標を設定しますが、それをしません。
現実に不登校や引きこもりの人は自分自身の意見や考えを否定されていることが多いの、このような関係は不登校や引きこもりの人にとって驚きであり新鮮です。
不登校や引きこもりの人は多くの場合、親とともに来室します。ただし親にはカウンセリングに沿った、子育ての方向と目標をアドバイスします。それがなければ、チグハグなカウンセリングになりがちです。
次回に、さらに述べます。