2009年06月19日
カウンセラーと不登校・引きこもりの人の関係性 39
今日も、「カウンセラーと不登校・引きこもりの人の関係性」について述べます。
カウンセラーの役割は、不登校・引きこもりの人に対する希望と可能性を家族とともに育むことです。
そこにはカウンセラーと不登校・引きこもりの人と家族の間に、今とそして将来に対する大きな信頼があります。
さらに現実と将来に対する明確な肯定的なイメージを、家族が持つことも大切です。
その肯定的なイメージを、不登校・引きこもりの人と家族はともに歩めば良いのです。
カウンセラーは、そのサポートをします。
次回に、さらに述べます。
カウンセラーの役割は、不登校・引きこもりの人に対する希望と可能性を家族とともに育むことです。
そこにはカウンセラーと不登校・引きこもりの人と家族の間に、今とそして将来に対する大きな信頼があります。
さらに現実と将来に対する明確な肯定的なイメージを、家族が持つことも大切です。
その肯定的なイメージを、不登校・引きこもりの人と家族はともに歩めば良いのです。
カウンセラーは、そのサポートをします。
次回に、さらに述べます。
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1045
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1044
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1043
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1042
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1041
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1040
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1044
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1043
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1042
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1041
新しいカウンセリング こころの傷を持った子供 1040
Posted by counsellor at 10:54│Comments(0)
│カウンセリング
※このブログではブログの持ち主が承認した後、コメントが反映される設定です。