2009年07月05日
カウンセラーと不登校・引きこもりの人の関係性 55
今日も、「カウンセラーと不登校・引きこもりの人の関係性」について述べます。
カウンセラーの役割は、不登校・引きこもりの人に対する希望と可能性を家族とともに育むことです。
不登校・引きこもりの人に対してプラスのイメージを向ければ、不登校・引きこもりの人は創造的に前に進みます。
そのためにはカウンセラーと不登校・引きこもりの人の関係は、今までこのブログに述べたことを基礎にしたものでなければなりません。
とくに不登校・引きこもりの人が難しい状況にいるときも、不登校・引きこもりの人自身の選択を大切にするべきです。不登校・引きこもりの人が自分自身で選択して行う時に、すべてはスムーズに進みます。
次回に、さらに述べます。
カウンセラーの役割は、不登校・引きこもりの人に対する希望と可能性を家族とともに育むことです。
不登校・引きこもりの人に対してプラスのイメージを向ければ、不登校・引きこもりの人は創造的に前に進みます。
そのためにはカウンセラーと不登校・引きこもりの人の関係は、今までこのブログに述べたことを基礎にしたものでなければなりません。
とくに不登校・引きこもりの人が難しい状況にいるときも、不登校・引きこもりの人自身の選択を大切にするべきです。不登校・引きこもりの人が自分自身で選択して行う時に、すべてはスムーズに進みます。
次回に、さらに述べます。
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Posted by counsellor at 16:15│Comments(0)
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